欧阳修 《记旧本韩文后》

      欧阳修的《记旧本韩文后》，是回顾他在三十余年学文的历程。他在《记旧本韩文后》记述他少年时得到韩愈的文集后，如何补缀校订，广为宣传。后，他终于改革文风，达到“学者非韩不学”的盛况。

第一段叙述欧阳修“得文之由”之往事。欧阳修年幼时家住汉东，家里贫穷没有藏书。当欧阳修长大成儿童时，常常到李彦辅家游玩。他意外发现李彦辅家的墙壁有一只破烂的竹筐。里头藏着一些旧书。打开它来看，得《昌黎先生文集》共六卷。于是向李氏求取这部书回家。欧阳修因年纪还小，不能穷究它的意义。

     第二段叙述欧阳修“未学其文”之感慨 。天下求学人，以杨忆的作品为标准的“时文”。能写时文的人，可得到功名，被世上的人称赞。欧阳修十七岁时，参加州试，被有司取消录取资格。于是拿出韩愈的文章来重新阅读。长叹说，求学的人应该达到这个境界，奇怪当时的人不提韩愈之文。而他本身也未学习到韩文。因此，欧阳修立志通过考取进士取得俸禄来赡养双亲，尽力于韩愈的文章，以实现他的愿望。

     第三段叙述欧阳修“学其为文”之过程 。过了七年后，欧阳修考中进士，和尹师鲁他们一起写作古文。就拿出所收藏的《昌黎集》来修补连缀它。从那之后，天下求学的人，也渐渐地趋向于写作古文。韩愈的文章就此流行于世。

      第四段叙述欧阳修信其“文之必传”之信念。 欧阳修认为一种学说在远处流行，却在近处不流行，在过去被忽视却在现在受尊重。因为世俗的爱好或厌恶偶然使它这样。韩愈文章，埋没不见有两百年，却盛行于今。这不只是世人的爱好或厌恶能决定的，而是时间越久它们越有光彩。最终也会光耀世世代代。

 第五段叙述欧阳修明白“学之有素”之意志。欧阳修开始对韩文爱好，是它被埋没抛弃的时期。他本来就知道它不能赶时髦并取得权势利益，却在这种时期接近和学习它。他的举动不是为了取得名誉和权势利益，而是志在久远。

最后，是欧阳修整理韩集之心得。文集版本出于蜀地，刻画的文字和现在世俗版本比起来，相当精良。但脱漏错误多。欧阳修家藏书万卷，只有《昌黎先生文集》是旧物。韩氏文章，韩氏学说，万世所共同尊敬，天下共同传承并享有。

因此，欧阳修对于这套文集，旧物，特别爱惜。